lunes, 2 de marzo de 2026

8M: Día de la mujer

 Como siempre, el calendario no da tregua y ya tenemos la vista puesta en el cierre del segundo trimestre.

Aquí tenéis lo que más nos urge coordinar con vosotros:

Día de la Mujer: Viernes 6 de marzo Para conmemorar esta jornada, hemos organizado una actividad en la que los alumnos son los protagonistasNecesitamos que cada niño o niña traiga de casa una foto impresa de una mujer a la que admirePuede ser una figura histórica, una deportista o, lo que suele ser más especial, alguien de su entorno cercano: su abuela, su madre o una tía. Tenéis una hoja que os hemos dado para poder pegarla y explicar por qué sienten esa admiración. También hablaremos de ello en clase a nivel grupal.

Un par de detalles logísticos para que no haya malentendidos: en la foto debe aparecer ella solaTened en cuenta que la imagen se pegará en un mural colectivo que decorará el centro, por lo que no se devolverá a casaEse día deben venir con el uniforme habitual, aunque si quieren sumar algún detalle de color morado, serán más que bienvenidos.

Calificaciones del segundo trimestre Para que podáis organizar vuestras agendas y evitar el F5 constante en la aplicación, la fecha oficial de publicación de las notas en Raíces será el 25 de marzo.

Seguimos en contacto para que todo ruede lo mejor posible.

lunes, 23 de febrero de 2026

CÁLCULO Y PROBLEMAS MES DE MARZO

Queridas familias, 

¡Seguimos reforzando el trabajo de cálculo y problemas en el mes de marzo! 

Agradecemos el acompañamiento y compromiso para sostener el ritmo de trabajo y favorecer el aprendizaje continuo.

Un saludo,

Belén y Marta. 

CÁLCULO Y PROBLEMAS

viernes, 20 de febrero de 2026

¡Practicamos decimales!

Queridas familias:

En esta entrada os dejamos un documento que hemos preparado para practicar para el examen de Matemáticas y algunos juegos interactivos.

📄 Documento de repaso con soluciones al final: 

Unidad 4. Números decimales.

🎮 Juegos interactivos:

Lectura de números decimales.

Lectura de números decimales 2.

Diferenciar entre décimas, centésimas y milésimas.

Números decimales y su correspondiente fracción.


Recordad que la confianza se construye practicando. Cuantos más retos resuelvan, más seguros se sentirán. 

¡Mucho ánimo! 

Belén y Marta.

martes, 17 de febrero de 2026

Refuerzo/repaso - Situación de aprendizaje 4 y 5

Queridas familias:

Con el objetivo de reforzar y facilitar el estudio de la unidad, hemos preparado una serie de actividades y recursos complementarios. Estas propuestas están pensadas para consolidar los contenidos, favorecer la comprensión y acompañar el proceso de aprendizaje del alumnado de manera dinámica y significativa.

Entre los recursos encontrarán ejercicios de repaso, materiales interactivos y pequeñas tareas que permitirán afianzar los conceptos. Pueden realizarlos de forma flexible, adaptándolos al ritmo y necesidades de cada alumno.

Agradecemos su colaboración y acompañamiento en este proceso, ya que el apoyo desde casa es fundamental para fortalecer el aprendizaje.

Un saludo,

Belén y Marta

Tareas relacionadas con los determinantes:

Fichas determinantes

Repaso determinantes (variados)

Análisis morfológico (determinantes, adjetivos y sustantivos):

Analiza morfológicamente

Los extranjerismos:

Extranjerismos 1

Extranjerismos 2

Extranjerismos 3

Tecnicismos y neologismos:

Concurso

Diferencia tecnicismo y neologismo

Preposiciones, conjunciones e interjecciones:


¿Preposición o conjunción?

¿Soy una conjunción, una preposición o una interjección?

Repasa lo aprendido

Conectores para un buen discurso o escritura de un texto: